基础护理教研组是我校护理专业学科组中的一个大组，该教研组共有成员7人，全为女性，其中党员5人，占71.5%。在中共揭阳市卫生学校党委的领导下，教师们发挥着党员的先进性，在教学一线岗位中辛勤耕耘，以“教书育人和服务育人”的理念贯穿和渗透在岗位工作的全过程，在教学工作、班主任工作、科研工作以及国家、省市级的各类专业技能竞赛中，取得了喜人成绩，展现了新时期党员的先锋模范作用。
基础护理教研组承担了我校护理专业、助产专业、农村医学专业、检验技术专业、康复专业的《护理学基础》《护理技术综合实训》《护理礼仪》《常用护理技术》《人际沟通》等多个课程，以及成人教育的相关课程，年授课课时达4000节以上，人均每周课时18节以上。基础护理教研组的全体教师在繁重的常规教学任务下，仍然不忘初心，坚持立德树人，以培养“德、智、体、美、劳”全面发展的现代化护理人才为目标，以学生为中心，以不断优化教学质量为己任，努力完善教学标准，并结合临床新进展，为社会培养合格的的卫生技能型人才，为本地区的临床单位输送一批批的优秀护理人员，受到各级用人单位的好评。
老师们在学校各级领导的正确带领下，坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的方针、路线，学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观和“党的十九大”精神等，并全面贯彻和执行党的各项方针政策，时刻以党员的标准严格要求自己，严格执行学校的教学管理条例，践行社会主义核心价值观，潜心教学，工作认真负责，关心爱护学生。
教研组在学校领导的统一部署下，不断优化的实训室的教学环境和设施，每年为学生更新实训设备仪器，并结合临床实际应用，为学生申购教学实训用品，使教学进一步贴近临床；不断改进《护理基础实训室教学制度》，使教学制度更规范化、人性化；在教研组办公室设置有十九大精神、习近平对广东工作重要批示宣传栏等，使党的要求时刻沁入人心。为贯彻党中央对职业教育发展的指导思想，教研组积极开展组内教研活动，活跃组内文化氛围。在教研组全体老师的共同努力下，有2项课题研究已结题，《护理学基础》已成功建设为校级精品课程,并共同编撰出版符合临床和教学需要的校本教材《护理专业主干课程实训操作流程及评分标准》、《助产专业主干课程实训操作流程及评分标准》《护理学基础情景综合教学案例》等多本校本教材。我组的教师也参编出版人民卫生出版社教材多版次，撰写发表学科论文多篇。在授课中，老师们以教学大纲和课程标准为依据，制定合理的授课计划，并结合学生特点，进行教学设计。做到：课前认真集体备课，课中注重过程，课后思考总结，并不断地学习、研究和探索新的教学方法。在课堂上，老师们以学生为主体、教师为主导，通过运用多媒体和护理模型设备，结合临床案例和护士执业考试大纲等进行讲解；注重培养学生动手能力，护理技术操作示教规范到位；注重启发学生思考，调动其学习兴趣，鼓励学生大胆参加学校和省级护理技能竞赛；注重培养学生的语言沟通能力和良好医德。授课效果得到学生、校级领导和各级临床专家的好评。
近年来，本组教师在广东省卫生职业教育院校护理专业教师护理技能竞赛中分别获得特等奖、一等奖和二等奖的好成绩；每年指导学生参加广东省职业院校技能大赛护理技能竞赛（学生组）均获得一、二、三等奖的优异成绩；在2017年的全国助产专业技能竞赛中荣获团体二等奖；指导两名学生参加2018年全国护理技能竞赛荣获个人二等奖和三等奖。本组教师每学期均获得学校“教学质评优秀奖”；多位教师曾荣获学校“优秀教研主任（组长）”“优秀教师”称号；在每学年的学校教案评比、教学设计和说课比赛和论文比赛中，本组教师均能获得优异的奖项。在2013年度， 基础护理教研组荣获市级“巾帼文明岗”称号；2014年荣获省级“巾帼文明岗”称号。
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