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揭阳市教育工作简报2022年第82期(深化教学抓实验,助推素养再提升——我市举办初中理化生骨干教师实验操作培训会)
来源:本网 发布时间:2022-12-14 17:07 浏览次数:- 【字体: 分享到:

  为全面贯彻党的教育方针,坚持五育并举,落实立德树人根本任务,全面落实国家《义务教育课程方案》,奋力实施《揭阳教育高质量发展三年提升行动方案》,确保各初中学校理化生三个学科的教师都能正确掌握实验规范操作,准确把握实验操作考试的评分细则,切实做好初中学业水平考试物理、化学和生物学三科实验操作考试的准备工作,揭阳市教育局教研室主动作为,抓紧策划,精心组织,于2022年9月27至29日在揭阳市教师发展中心五楼多媒体教室,举行了初中理化生实验操作培训会。来自全市各县(市、区)教研室相应学科教研员,以及部分初中学校学科骨干教师参加了培训活动,市教研室理化生三个学科的教研员分别主持了会议。按照市疫情防控的要求,本次活动采取现场参会和线上参会相结合的形式,每个学科到现场参会人数严格控制为50人内,没有参加线下培训的各初中学校初三级学科备课组长通过腾讯会议参加了线上培训。

  在培训活动上,各学科主讲专家主要围绕实验基本操作规范要求、实验成败的关键操作及实验操作的易错常错点等进行了深入细致的讲解,解读了实验操作考试流程、实验操作考试的评分细则。同时组织老师们观看了实验操作视频,分享了他们在不断尝试和探索中积累的成功经验,强调了实验操作应注意的问题。各学科教研员就如何加强初中实验教学培养学生科学素养提出了指导性意见,同时要求各有关学校要提高政治站位,高度重视实验操作考试工作,要加强学校实验室建设,配齐配好实验设施设备,要抓早谋划,精细部署,抓实实验考试的备考工作;各学科备课组,要加强学习和培训,确保每位老师能规范正确独立完成实验操作;要讲究方法分类训练,提高备考效率;要关爱学生,确保实验训练的安全。会议还把各学科教研员精心编制的实验操作培训资料及培训课件发给各单位、各学校,以便开展后续相关培训工作。参加培训的教师都深受启发,收获满满。

  本次培训活动,对全面发展素质教育,提高我市理化生的实验教学质量,提升教师的专业素养,助力揭阳教育高质量发展,必将产生积极的影响。


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