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各县（市、区）教育局，市直各有关学校：

　　为深入贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府188博金宝,金宝搏 官网全面深化新时代教师队伍建设改革部署，根据《职称评审管理暂行规定》（人社部令第40号）、《188博金宝,金宝搏 官网印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》（粤人社规〔2020〕33号）、《188博金宝,金宝搏 官网印发广东省中小学教师职称评审办法和广东省中小学教师职称评价标准条件的通知》（粤人社规〔2022〕30号）等相关规定和《广东省教育厅188博金宝,金宝搏 官网做好2023年度中小学教师职称评审工作的通知》《188博金宝,金宝搏 官网做好2023年度职称评审工作的通知》（揭市人社〔2023〕150号）、《188博金宝,金宝搏 官网印发<揭阳市2023年度农村中小学教师职称“定向评价、定向使用”实施方案（试行）>的通知》（揭市人社〔2024〕11号）等文件精神，现就做好我市2023年度中小学高级及以下教师职称评审、农村中小学教师职称“定向评价、定向使用”（以下简称“双定向”）、初次职称考核认定工作通知如下：

　　一、申报评审范围

　　（一）全市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门学校、市县教师发展中心、教育教学研究机构、电化教育机构和其他校外教育机构（以下简称为学校，含民办学校，下同）中实行中小学教师职称（职务）制度、从事基础教育教学及教研、教师专业发展、电化教育工作的在职在岗且聘用在相应职称层级教师岗位，并获得相应中小学教师资格的人员。

　　（二）2023年度将在我市农村中小学实施高级教师职称“双定向”评审。对在我市农村中小学任教累计满25年并仍在农村中小学任教的在职在岗教师，符合《广东省中小学教师职称评价标准条件》的，不受岗位限制，可直接申报农村中小学教师副高级职称“双定向”，聘任专业技术岗位时不受岗位职数限制，不占各地专业技术高级结构比例。具体学校名单由县（市）区教育局按照相关规定并结合实际确定,于2024年2月28日前报市教育局备案。（“双定向”方案内容详见附件1）

　　二、申报评审权限和时间

　　(一)市高评会受理时间

　　全市高级教师（含“双定向”）、市直学校中级及以下等级教师职称评审工作由市人社、教育行政部门组织实施，申报材料报送至市教育局组织人事科，受理时间截止至2024年4月30日，逾期不予受理。各县（市、区）人社局、教育局要于4月1日前开展高级职称申报材料联审，对申报材料不符合规定的，由县（市、区）人社局、教育局联合出具补正告知，第一时间由县（市、区）教育局一次性告知申报人需要补正的全部内容，申报人要于收到补正告知之日起5个工作日内补正，逾期未补正的，视为放弃申报。

　　（二）县级评委会受理时间

　　各县（市、区）中级及以下等级教师职称评审工作由县（市、区）人社、教育行政部门组织实施，受理时间由各县（市、区）另行通知。

　　三、申报评审条件

　　按照省的统一部署，2023年度中小学教师职称评审按照《广东省中小学教师职称评审办法》（以下简称《评审办法》）和《广东省中小学教师职称评价标准条件》（以下简称《评价标准》）（粤人社规〔2022〕30号）有关规定执行。

　　（一）职称资历年限计算和业绩材料时段计算按照《评价标准》）（粤人社规〔2022〕30号）相应规定执行，截止时间为2023年12月31日。其后取得的业绩成果、学术成果等，不作为评审的有效材料。

　　（二）计算机应用能力条件不作统一要求，成绩仅作为参考条件。

　　（三）继续教育条件按照国家和省有关规定执行，申报评审时由教师个人在申报表中承诺如实填报，并经用人单位确认后替代证明。申报人只需提供2023年度《广东省专业技术人员继续教育证书》。

　　（四）申报人需获得相应的中小学教师资格。申报评审职称名称要与申报时任教岗位（包括学段、学科）相符。转换学段、学科的教师申报评审职称时不同学段、不同学科的任教经历（资历）、取得业绩可以合并计算。

　　（五）根据《进一步鼓励引导人才向粤东西北地区和基层一线流动的实施意见》（粤办发〔2019〕35号），在革命老区、中央苏区和民族地区连续工作4年以上且考核合格的中小学教师，申报中级、高级职称时，任职年限可放宽1年。

　　（六）申报两个系列职称或转系列评审，按现行有关规定执行。属转系列评审晋升的，应按规定先取得现岗位同级别职称。转换岗位的专业技术人才在现岗位工作满1年以上，可申报现岗位同级别对应职称。

　　（七）民办学校教师申报职称评审时，岗位核定、岗位使用计划等相关材料不作刚性要求，除此外，其他申报评审程序、环节、具体要求等均与公办学校教师相同。公办学校（机构）非在编教师参照民办学校教师申报职称要求执行。

　　（八）188博金宝,金宝搏 官网跨区域跨单位流动专业技术人才重新评审和确认，按照《广东省人力资源和社会保障厅188博金宝,金宝搏 官网印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》（粤人社规〔2020〕33号文）中的《广东省跨区域跨单位流动专业技术人才重新评审和确认规定》执行。

　　（九）188博金宝,金宝搏 官网专业技术人才申请初次职称考核认定，严格按照《广东省人力资源和社会保障厅188博金宝,金宝搏 官网印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》（粤人社规〔2020〕33号）并结合《评价标准》同层级条件推荐，必须在核定的教师岗位结构比例内组织考核评议。申请初次职称考核认定的教师须符合“三个一致”要求，即所学专业、从事岗位专业和申报认定专业相一致或相近。提交认定材料时须一并报送：

　　1.《广东省初次职称考核认定申报表》（与《广东省专业技术人才职称管理系统》申报一致）。

　　2.单位考核评议报告（考核评议时间、地点、参会人员、评议对象、评议内容、投票评议结果等）；其余材料参照中小学教师职称评审有关表格准备（个人送评材料目录表；职称推荐表；证书、证明材料；业绩、成果材料；专业技术人员申报职称评前公示情况表）。

　　3.考核认定程序。个人申请→单位考核评议、公示→主管部门审核→人社部门审核→报送（委托）相应职称评委会办公室→提交职称评委会评审认定→公示→人社部门审核确认→生成电子职称证书。

　　4.市直学校教师职称认定材料需于2024年4月30日前报送至市教育局组织人事科。各县（市、区）认定时间由各地自行确定。

　　四、申报评审程序

　　各地各校在岗位使用上，要坚持优先向一线优秀教师、班主任和骨干教师倾斜，应严格控制校（园）长的申报比例。任现职期间在乡镇以下学校任教的教师，在同等条件下，可优先推荐申报。

　　（一）制定方案。各学校根据教师岗位空缺数量和工作需要，确定本年度高、中、初职称申报计划，制定竞争推荐方案，并填报附件《2024年揭阳市中小学教师职称（职务）评聘岗位使用情况表》（附件10）、《2024年揭阳市中小学（幼儿园）专业技术岗位使用核准表》（附件11）报主管部门、人社部门审核同意。农村中小学开展“双定向”评审的不作岗位比例要求，无需开展竞聘，但仍需开展考核推荐。

　　1.学校竞争推荐方案须由学校领导班子集体讨论后，教代会或教工大会审议通过，经教育主管部门同意后，组织实施。

　　2.符合申报评审条件的援藏援疆教师、申报“双定向”职称的教师由学校开展考核推荐后，无需参加岗位竞聘，可直接推荐参加评审。其中，援助工作时间满一年以上的，按人事管理权限核准后，个人可申请推荐到援助所在地相应的评委会评审。

　　（二）组织申报。学校教师申报评审职称，由个人根据学校制定的竞争推荐方案，提出书面申请，参加相应岗位竞聘，按要求填写并提交相关申报评审材料。

　　学校在受理申报人材料后，要安排专人对申报材料逐份、逐个项目进行认真、细致的审核，确认申报材料客观、真实、规范、无误后，按照“谁审核，谁签名；谁签名，谁负责”的原则，相关负责人应在有关栏目签名确认，以示负责及便于追究。

　　（三）考核推荐。学校要成立以同行专家和一线教师为主的推荐委员会（一般不少于7人，其中一线教师占比不少于50%），参加竞聘教师、申报“双定向”职称老师在学校（单位）内部公开述职后，对其进行综合评价，提出推荐意见。推荐委员会组成人员实行回避制度。推荐委员会成员与本人或本人近亲属有利害关系的，与参加竞聘教师是夫妻关系，或直系血亲关系，或三代以内旁系血亲，或近姻亲，以及其他可能影响客观公正评审情形的实行回避。学校（单位）根据推荐委员会的推荐意见，结合申报人任现职以来各学年度的履职表现、考核情况，集体研究确定推荐人选，并将推荐人选的申报材料在学校（单位）内进行公示（时间不少于5个工作日）。公示无异议的申报人，其申报材料按照申报有关要求和现行职称管理权限，逐级审核报送。

　　(四)教育行政部门组织审核。申报材料按现行职称管理权限逐级报送。各县（市、区）教育、人社行政部门、市直属有关学校对申报评审材料严格审核，将符合规定的报送相应职称评委会办公室。职称评委会办公室根据有关要求受理申报材料，组织专人逐一审查核实，符合规定要求的，提交评委会评审。

　　（五）组织说课、讲（评）课考核。对申报中小学中级、高级教师、“双定向”职称的人员，需组织说课、讲（评）课及面试答辩考核。全市申报高级职称、“双定向”职称及市直学校教师申报中级职称的说课、讲（评）课及面试答辩考核工作由市高级职称评委会办公室负责，具体工作及时间安排另文通知。县（市、区）教师申报中级职称的说课、讲（评）课及面试答辩考核工作由各县（市、区）中级职称评委会办公室负责。“说课、讲（评）课考”核结果按规定记入《广东省中小学教师职称评审申报表》。

　　（六）评委会评审。严格按照《广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定》（粤人社发〔2020〕33号）、《广东省中小学教师职称评价标准条件》（粤人社规〔2022〕30号）等文件要求组织评审。

　　（七）评后公示。评委会评审通过人员在市教育局、申报人所在县级教育行政部门和所在学校（单位）同步进行公示，公示期不少于5个工作日。

　　（八）评审结果审核确认及发证。按规定公示无异议的评审通过人员，公示期满结束后，评委会办公室应及时将评审结果按职称管理权限报人社部门审核确认。经审核确认获得教师职称的人员，由人社部门予以核准，通过信息系统制作电子职称证书，不再发放纸质证书。专业技术人才可登录《广东省专业技术人才职称管理系统》自行下载打印本人纸质证书。

　　五、申报材料要求

　　申报人应根据自己的专业技术岗位，对照国家、省的职称政策及相应专业的资格条件，如实填报并一次性提交全部申报材料。

　　  （一）《申报表》和《推荐表》

　　1.申报人登录广东省专业技术人才职称管理系统（网址：https://ggfw.hrss.gd.gov.cn/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do)，按系统指引进行个人信息填写、个人相片上传等网上申报，经学校审核通过后，通过系统自动生成《广东省中小学教师职称评审申报表》（以下简称“申报表”）和《中小学教师职称评审推荐表》（以下简称“推荐表”）,申报人下载后的另存为WORD.DOC文档，可能会出现跨页的情况，请自行对照原表格进行调整，生成后的内容不允许修改。如与系统申报内容不一致，申报材料视为无效。申报人个人承诺栏须由申报人亲笔签名。《申报表》统一使用A4纸双面打印装订，《推荐表》统一使用A3纸单面打印。

　　2.学校、教育主管部门、人社部门按申报系统要求和管理权限进行网上审核，报送纸质资料须同时网上提交职称系统电子信息。

　　3.申报人所在学校严格按照《广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定》（粤人社发〔2020〕33号）、《广东省中小学教师职称评价标准条件》（粤人社规〔2022〕30号）等文件对申报人提交材料进行审核，并在《申报表》《推荐表》上对申报人的教育教学、教（科）研、工作能力和水平等情况进行综合评价，填写评价意见，评价意见应客观、公正、准确。学校的上级主管部门应加具审核意见。

　　学校推荐委员会落实专人负责对照《职称推荐评审量化必备条件指标》核实申报者的材料是否真实齐全。严格落实“谁审核、谁签字、谁负责”，申报者的每一份材料都要有审核材料的责任人签名，并加盖学校公章，其中《申报表》《推荐表》须由学校主要负责人签名（签章）核实有关内容。

　　（二）个人述职报告

　　1.个人述职报告主要陈述申报人任现职以来的师德表现、履行教育教学工作职责、优秀育人工作经验总结或案例、参加继续教育、取得业绩及荣誉、开展教研活动等情况。申报者是学校领导的，其述职报告除反映学校管理和办学业绩外，还须着重反映其参与学科教学、教学业绩及荣誉、开展学科教研等情况。从外校（外单位）调入的教师须着重反映调入本校（本单位）后的师德表现、履行教育教学工作职责、参加继续教育、取得业绩及荣誉、开展教研活动等情况。

　　2.中等规模以下的学校（少于12个班或600名学生），要求申报者在全校教师会上进行述职；大规模的学校，申报者要在由本学科全体教师、其他学科组长、年级组长、学校领导以及中层以上干部参加的会上进行公开述职。电教、教研人员申报高级专业技术资格，须在所在单位由人事部门负责召集有关人员参加的会议上进行公开述职。述职的有关情况（会议范围、参加人数、教职员及领导对述职者意见等）须在《申报表》“公开述职情况” 栏中由所在单位主要负责人填写清楚，并签名、盖章。

　　（三）教育教学论文

　　除按粤人社规〔2022〕30号文的要求执行外，还应符合以下要求：⑴所送论文必须是申报者获现专业技术资格后自己独立撰写的；⑵已发表的论文须送原件；未公开发表的论文应注明写作时间，并由科组长或教研室主任签名核实为申报者本人所作，杜绝网上下载、抄袭论文，学校（单位）盖章予以确认；在县级以上教育部门学科教研会举办的学术会议上宣读的论文，须提交由举办单位出具的会议通知、会议日程安排、论文汇编集或教研部门出具的证明材料等作为佐证材料；⑶所送论文要求达到1500字以上，教案、教学参考资料、教辅资料不能作论文报送；⑷不得提交发表在非法期（报）刊上的论文。

　　（四）公开课材料

　　申报人有承担公开课的，应提供承担公开课材料及相关佐证材料，并填写《公开课评价意见表》、附上课例并与课程教学证明材料合并装订（附件14）。任现职超过5年的，提供近5年公开课材料。

　　（五）课题材料

　　在县级以上教育行政部门（含教研部门）立项或结题的课题视为有效课题。申报人应提供课题立项证书、课题实证材料、课题立项申报相关表格材料，其中申报高中、初中高级教师的还须提供立项结题鉴定证书和结题报告（A4纸张双面打印）。

　　（六）相关佐证材料

　　申报人的佐证材料须按目录表要求进行分类编码并装订成册。无单位核实盖章确认真实性的佐证材料，以及无相应佐证材料的资格、经历（资历）、业绩、论文和评价意见等均视为无效材料。

　　1.学历资历证书。学历证书、奖励证书、现任专业技术资格证书、教师资格证书复印件各1份。证书复印件必须复印全貌且清晰，凡残缺不全或模糊不清的要有学校证明并说明原因。各种证书必须由材料审核人验核原件并签名，再由学校加盖验证公章。对于遗失毕业证书的申报者，必须由原就读学校补发毕业证明，或由档案管理部门从其本人档案中将证明其学历的材料复印并加盖验证公章后附上。

　　2.班主任证明。班主任证明原件1份。申报人对照《评价标准》188博金宝,金宝搏 官网班主任工作年限的要求，提供由任教学校出具的证明。证明内容包括从教年限、各年度任教学科、课时数、年级、担任班主任的具体班级、年限和学校评价意见以及业绩证明材料，并由学校主要负责人签名并加盖公章。

　　3.年度考核登记表。任现职超过5年的，提供近5年年度考核登记表复印件各1份。表内栏目不得涂改，所送复印件须经单位审核材料的责任人签名并加盖单位公章。

　　4.评前公示情况表。申报人的《推荐表》应在本学校内显著位置或学校网站公示不少于5个工作日，公示结束后，申报人所在学校应将公示情况在《申报表》“学校评前公示情况”栏中由学校主要负责人填写清楚，并签名、盖章。同时，申报人所在学校应如实填报《广东省中小学教师职称评审评前公示情况表》（附件5），再由县级教育行政部门（或主管部门）如实加具意见并加盖公章，连同申报人的申报材料一并上报。

　　5.教学计划表。申报评审高级教师需提交学校近5学年教学计划表（课程表、工作安排表等，每年1张，统一使用A4纸，每张表用红笔清晰标注出申报人姓名）作为教学工作量的佐证材料。如近5年工作量、循环教学等不符合《评价标准》要求的须提交聘期内其它学年度符合工作量、循环教学等要求的教学计划表作为佐证材料。

　　6.考核评价意见。对各县（市、区）申报高级及以上职称的校级领导（校长、副校长、校级党组织正副职），应由各县（市、区）教育局严格审查其任教课程、授课时数的真实性和准确性，并以教育局名义开具专门审查意见1份，确保申报人员教学工作量符合文件规定要求。

　　7.事业单位岗位聘用证明。事业单位人员申报职称，须提交最新的个人《揭阳市事业单位岗位聘用审核表》复印件（单位核对原件）作为证书、证明材料附件之一。

　　8.在职在岗证明。在职在编人员，由学校出具在职在岗证明;民办学校教师须一并提交与其个人工作经历相同的连续半年以上的社保凭证。

　　9.薄弱学校或农村学校任教经历证明。根据《评价标准》规定，城镇中小学教师要有1年以上的薄弱学校或农村学校任教经历。任现职期间在乡镇以下学校任教的教师，在同等条件下，可优先评审。申报评审高级教师的城镇中小学教师需提交由教育行政部门出具的有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历的证明原件1份，如无法提供证明，视同不符合条件。

　　10.按粤人社规〔2022〕30号文件的要求，提交个人业绩成果。注意提交以下最具代表性的成果材料：①提交优秀的育人经验总结材料或案例1个。②提交近1年来个人对学生的学情分析报告1份（幼儿园申报人近2年来个人教学特色的证明材料及环境创设、游戏指导、家长工作等方面的经验材料2篇，教学笔记1个，幼儿发展个案1个，其它教育机构申报人提交课例研究报告或教师培训项目实施情况报告或评估监测报告1个）。其他代表性成果由申报人从业绩成果材料中自主选取提交。

　　（七）材料提交要求。

　　各县（市、区）教育局和市直学校需上报材料如下：

　　1.《2023年揭阳市中小学（幼儿园）教师申报专业技术资格人员名册表》（以下简称“名册表”），高级、中级和初级申报人员分别造册，用A4纸打印，一式2份，《名册表》中的学科按照思想政治（道德与法治）、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、电教、信息技术、通用技术、综合实践、科学、心理健康等排序；（见附件17）

　　2.分中学组和小学组按《名册表》顺序用excle文档格式打印《表决表》（附件18）一式2份，连同电子文档报送。

　　3.申报人所有申报材料按照《2023年揭阳市中小学教师职称送审材料目录表》（见附件3）所列顺序放入纸质档案袋，纸质档案袋要统一、完好。档案袋左上角鲜明标示“××县（市、区）”，右上角标示“××学科”，并按《表决表》的顺序在档案袋上编号，档案袋的编号必须与表决表的编号一致。

　　4.申报人的《推荐表》统一使用A3纸单面印制，原件留在送评材料档案袋中，复印30份，由各县（市、区）教育局统一整理装订，其中，按《名册表》的顺序装订《推荐表》（复印件）一式20份，按学科装订一式10份。

　　5.《承诺书》（附件15）分别由申报人和校长（单位负责人）、材料审核负责人承诺签名，加盖单位公章，原件放入送评材料档案袋中，复印件按名册表顺序装订统一上报。《县（市、区）教育局推荐审核承诺书》由材料审核负责人、单位主要负责人签名承诺签名并加盖单位公章（一式1份）。

　　6.各县（市、区）教育局和市直学校报送纸质材料时，需将《名册表》《统计表》和每位申报人的《申报表》《推荐表》的电子版一并报送至市教育局组织人事科。

　　7.农村中小学教师“双定向”职称评审需提交的材料参照以上做法。

　　受理申报材料时间截止后，凡不符合申报材料要求的，不再通知补送材料。

　　六、工作要求

　　（一）提高认识，做好政策宣讲。各地各校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，不断深化教师评价改革，充分发挥职称评审的指挥棒作用，统筹抓好教师职称制度改革和队伍建设，切实把社会公认、业绩突出的教师选拔出来，引导和激励广大教师坚守立德树人、教书育人使命，为推动教育高质量发展提供重要的人才保障。要高度重视，加强组织领导，深入细致做好相关政策宣讲，帮助广大教师全面、准确理解职称评审政策，做到应知尽知、能申会申。

　　（二）周密部署，精心组织实施。各地各学校要严格按照规定要求，认真组织做好2023年度中小学教师职称评审有关工作。一是要坚持标准，明确要求，规范程序，严格把好政策关、审查关，确保推荐评审人员符合申报资格条件。二是严格实行职称评审与岗位聘用相结合，按照中小学教师职称评审与事业单位岗位聘用制度有效衔接的改革要求以及事业单位人事管理制度有关规定，确保推荐评审人数在本校（单位）空缺的教师岗位数额内。三是要深化中小学教师“县管校聘”改革，加强县域内不同教育段各层级教师岗位的统筹管理，盘活岗位资源，满足教师专业成长需求。县域内中小学教师岗位出现空缺的，支持鼓励各地开展“跨校评聘”，原则上跨校聘任高一级教师岗位的，3年内不得再调动。

　　（三）压实责任，规范审查要求。各地各校应当指定专人对申报人提交的申报材料进行认真、细致、客观的审核，规范审查材料的要求。一是审查申报材料的真实性。要认真核对申报材料是否与申报人的专业技术工作经历、论文、业绩、年度考核等客观事实相符，申报人的基础信息要与全国教师管理信息系统相互校验。凡复印件需经单位审核人认真审查原件，核实后在复印件上签写“与原件一致”字样，并签署审核人姓名和加盖单位公章，按照“谁审核，谁签名；谁签名，谁负责”的原则，申报人的每一份材料都要有核实材料的责任人签名并加盖验证公章。其他材料由审核材料的责任人或校长签名，最后加盖公章确认其真实性。凡没有责任人签名及加盖公章确认的材料均视为无效。材料涂改的，须由审核材料的责任人核实并加盖学校公章。明确落实申报材料线上线下审查责任，确保一次性报送全部申报材料完整、真实、准确、有效。单位的推荐意见要客观准确反映申报人的工作表现、工作能力和工作业绩。二是审查申报材料的合法性。要仔细审查申报材料是否符合省相应专业水平评价条件的要求。对不符合申报条件和程序、超出评委会受理范围、不符合推荐评审要求的申报评审材料，按原报送渠道退回，并由推荐单位及时告知申报人。三是审查申报材料的完整性。要全面清点申报的基础材料、业绩成果、论文著作等是否完整提交，各类表格中的应填栏目是否出现空白，是否存在隐瞒或虚报行政职务、未填报负面情况等现象。四是审查申报材料的时效性。申报人提交的所有申报材料的时效均截止于2023年12月31日，其后取得的业绩成果、论文、学历（学位）证等均不得作为此次评审的有效材料。五是落实评前公示制度。申报人所在工作单位对申报人提交的申报材料要及时进行公示，接受社会监督。公示的内容应当包括申报人的学历、资历和工作经历情况；任现职以来的主要业绩情况（教书育人情况，获奖项目名称及颁发单位，论文发表等）。公示时间不少于5个工作日，申报人的推荐表和投诉受理部门及电话应在单位显著位置张榜、或单位188博金宝,金宝搏 官网进行公示；不便于张榜或网上公示的其他申报材料应统一、有序放置在单位会议室等公共场所，以供查验。公示期间受理信访主要由人事（职称）部门负责，接受单位纪检、监察部门的指导和监督。经公示无异议或经查实无问题的申报材料方可推荐上报。凡经受理查实存在弄虚作假和其它违规行为的申报材料一律不予报送，并按有关规定处理。

　　七、评审纪律

　　各地教育行政部门在开展职称申报前要对申报人、材料审核人、学校校（园）长、教育组组长进行纪律教育，要对历年违规申报职称评审的案例进行通报，用身边事教育身边人。对在中小学教师职称申报、推荐、评审等环节出现违规、违纪问题的人员，按管理权限逐级追究相关责任者的责任。

　　（一）申报人违反评审纪律的，一经查实，依照有关规定进行处理。一是实行申报人承诺制度，对弄虚作假的申报者，直接定为师德考核不合格，3年内（不含申报当年）不得申报；二是对通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或通过其他不正当手段取得职称的，一律撤销其职称，并记入职称评审诚信档案库，纳入全国信用信息共享平台，记录期限为从撤销职称之日起3年，情节严重的，根据有关规定给予党纪政纪处分。

　　（二）申报人所在工作单位未依法依规履行审核职责的，将严格按照“谁审核、谁签字、谁负责”的责任追究制，对提供虚假证明材料的材料审核人、学校校（园）长、推荐委员会、镇（街）教育组组长、属地教育局业务股室负责人，给予通报，严肃追究相关人员责任，根据有关规定给予党纪政纪处分，并取消所在单位评优评先资格。

　　（三）评审专家违反评审纪律的，一经查实，由职称评审委员会组建单位对其进行批评教育，并按照管理权限予以处理。对有在评审工作保密期内对外泄露评审内容、私自接收评审材料、利用职务之便为申报人说情打招呼、谋取不正当利益，或与评审工作有利害关系或其他关系可能影响客观公正而未申请回避情形的，取消其评审专家资格，通报批评并记入职称评审诚信档案库；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　（四）工作人员违反评审纪律，如利用职务之便为申报人说情打招呼，谋取不正当利益等行为，一经查实，调离现任职部门，责令不得再从事职称评审工作，并按照有关规定给予党纪政纪处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　（五）申报农村中小学教师“双定向”职称评审时，违反评审纪律的，一经查实，依照有关规定进行处理。违反纪律教师不得再申报“双定向”职称评审，并取消所在单位全体教师下一年度“双定向”职称评审的申报资格。

　　八、评审收费标准

　　评审收费按《188博金宝,金宝搏 官网转发省物价局、省财政厅<188博金宝,金宝搏 官网调整专业技术资格评审费标准的复函>的通知》（粤人发〔2007〕35号）的有关规定收取（初级280元/人、中级450元/人、高级580元/人），对需要答辩的人员加收140元/人费用，缴费办法另行通知。

　　本通知附件不随文下发，请登陆揭阳市教育局官网下载。

　　附件：1.188博金宝,金宝搏 官网印发《揭阳市2023年度农村中小学教师　　职称“定向评价、定向使用“实施方案（试行）》的通知

　　2.广东省中小学教师职称评审申报表

　　3.2023年度揭阳市中小学教师职称送审材料目录表

　　4.揭阳市中小学教师资格推荐评审量化必备条件指标

　　5.广东省中小学教师职称评审评前公示情况表

　　6.广东省中小学教师职称评审推荐表（A3表）

　　7.教师专业技术资格评审信息录入表

　　8.2023年度揭阳市中小学（幼儿园）教师申报高级专业技术资格人员名册表

　　9.专业技术资格申报统计表

　　10.2024年揭阳市中小学教师职称（职务）评聘岗位使用情况表

　　11.2024年揭阳市中小学（幼儿园）专业技术岗位使用核准表

　　12.业绩、成果材料（封面）

　　13.证明、证书材料（封面）

　　14.公开课评价意见表

　　15.承诺书

　　16.致全市教师职称申报参评人员的一封信

　　17.中小学教师职称名称规范及专业目录

　　18.表决表

　　本通知附件不随文下发，请登陆揭阳市教育局官网下载。

揭阳市教育局

2024年2月26日