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　　在带领全国各族人民前仆后继、顽强奋斗，不断夺取革命、建设、改革的重大胜利的百年历程中，中国共产党矢志奋斗、勇毅前行，在血与火的考验中形成了一整套体现革命者政治品格和思想道德风范的优良革命传统。这是共产党人的精神支柱，是共产党人把握前进的正确方向的指引，是取得伟大事业不断走向胜利的力量源泉。

　　少年强则中国强。站在“两个一百年”历史交汇点，以广大青少年学生为重点，广泛深入地开展革命传统教育，显得尤为重要。我市教育系统全方位、多形式、多层次引导广大学生正确认识党的历史，大力弘扬党的优良传统和作风，从而树立正确的世界观人生观价值观，成长为党和人民放心的合格建设者和可靠接班人，投身于伟大的中国特色社会主义事业中去。

　　揭阳二中开展“弘扬庄老精神，争做时代新人”的主题班会，通过了解庄世平先生爱国爱港爱乡的事迹、为民族解放和祖国建设事业无私奉献的一生，把党史学习教育和宣讲庄老事迹结合起来，教育引导广大青少年以庄世平先生为榜样，听党话、跟党走，自觉践行社会主义核心价值观，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。组织学生参加“百歌颂中华”活动，旨在唱响红色主旋律，展示广大青年学子的良好精神风貌，增强学生的爱国爱党情感和振兴祖国的责任感和使命感，传承革命奋斗精神。

　　实验中学举行初一级学生“新时代好少年·红心向党”朗诵比赛，以“学百年党史 做时代新人”为主题，通过红色经典作品的朗诵，深入了解中国共产党团结带领全国各族人民进行革命、建设、改革实践的光辉历程，感悟今天的幸福生活来之不易，讴歌100年来党和国家取得的辉煌成就，增强学生的爱国爱党情感和振兴祖国的责任感和使命感，传承革命奋斗精神，坚定不移听党话，跟党走。

　　少霏幼儿园组织全园幼儿开展“童心向党”主题系列活动，把红色革命教育融入日常教育活动。持续开展“我是儫孥囝”主题教育活动，周一升旗活动中进行“我是好宝宝（儫孥囝）”评选活动，为幼儿树立良好榜样，加强社会主义核心价值观教育和思想道德品质教育；挖掘本地红色文化资源，组织实地参观，让幼儿近距离体验本土红色文化，接受革命熏陶，激发幼儿爱祖国、爱党、爱家乡的情感，更加深深感受到今天的美好生活来之不易，激发珍惜和感恩之情。

　　第一幼儿园组织开展观看爱国电影《闪闪的红星》、唱红歌《红星歌》演唱活动，组织幼儿绘画，表达爱国情感，让革命传统教育活动渗透进幼儿园教学活动中。

　　榕城区教育局组建一支由全区20名思政教师组成的宣讲队伍，到全区各中小学校开展“弘扬庄老精神，争做时代新人”——庄世平爱国尽忠故事宣讲活动，通过宣讲活动引导教育广大青少年听党话、跟党走，自觉践行社会主义核心价值观，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。开展“三月学雷锋”系列活动，以实际行动学习雷锋精神。印发了《榕城区教育系统2021年开展“童心向党”主题教育实践活动方案》《188博金宝,金宝搏 官网开展中小学“学百年党史，做时代新人”主题系列活动》，将党史学习教育与提高未成年人思想道德建设结合起来，根据自身实际和学校特色举办教育实践活动，通过活动引导青少年学生德智体美劳全面发展，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。

　　普宁市教育局积极开展“朝阳读书”活动。以“新时代好少年 红心向党”为主题，引导中小学生广泛阅读红色文艺作品、革命先辈回忆文集、英雄模范故事、红色书信等。把主题教育读书活动与团、队、班、社活动结合，采取读书、实践、写作、演讲、朗诵、微视频等多种多样、生动活泼的形式，使活动每一个环节都发挥良好的教育作用。

　　揭西县各中小学校（幼儿园）利用教育部在国家中小学网络云平台专门开设党史学习专栏中的资源，深入开展“从小学党史 永远跟党走”主题教育活动，各班组织党史知识学习专题班会课，学党史、颂党恩，通过讲红色故事、朗诵、歌曲、知识竞赛、手抄报绘画展示等方式教育学生树立信念，争做新时代好少年。部分学校以学习庄老精神为契机，利用学校广播站诵读庄世平先生的爱国尽忠故事，开展榜样教育。

　　空港区各中小学校以昂扬姿态奋力培育广大师生爱党爱国爱家的家国情怀。登岗镇洋淇初级中学开展“传承红色基因，争做雷锋传人”为主题学雷锋系列活动，在学校广播站、国旗下讲话开设“雷锋故事大家讲”专栏，充分发掘榜样力量。登岗镇名芳小学组织开展以“缅怀革命先烈，传承红色基因，做新时代好少年！”为主题的党史学习教育，邀请黄西村老党员干部为学校师生讲述了彭名芳、肖亦锋等烈士在广东，特别是在登岗周边开展红色革命运动的英勇事迹。京冈初级中学举办以“江山如画，幸福家园”为主题的党史学习教育，以师生书画作品展示中国共产党的百年奋斗历程，讴歌祖国的大好河山，激发师生爱党、爱国、爱家的家国情怀。仁辉小学开展以“红色文化润童心”为主题的绘画、手工作品比赛活动，让学校师生对党的基本知识、奋斗历史和光辉岁月有了全面深刻的感知和理解，对于红色文化传承和发扬产生了积极影响，有力推动了学校爱国爱党教育的针对性和实效性。