188博金宝,金宝搏 官网

　　为进一步推进国家义务教育质量监测结果应用，深度解读监测报告，根据教育部基础教育质量监测中心安排，4月15日上午，我市各地组织收看收听在教育部召开的2020年义务教育质量监测广东省粤东片区监测结果解读会议。市县两级教育部门领导，教研、基教、思政、体卫艺、财务、组织人事、督导、装备中心等有关部门负责同志及相关学科教研员，所有样本校校长和副校长，德育与科学学科教师共1435人参加会议。

　　会议有四项议程，一是中国基础教育质量监测协同创新中心监测结果应用部主任梁威对《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》进行了全面具体介绍；二是中国基础教育质量监测协同创新中心数据部主任张丹慧从2020年度国家义务教育质量监测概况、粤东片区监测结果总体状况、粤东片区德育与科学学科监测结果等方面，对广东省粤东片区监测状况进行全面解读；三是中国基础教育质量监测协同创新中心德育指导专家宋金红从德育状况的背景与内容、粤东片区道德与法治的优势及存在问题、提升道德与法治学科教育教学质量等方面，对2020年国家义务教育质量监测广东省粤东片区德育状况监测结果与道法学科教学进行详细解读，并提出改进指导意见；四是中国基础教育质量监测协同创新中心科学指导专家贾欣就2020年国家义务教育质量监测广东省粤东片区科学学习质量监测结果与教学情况进行深入浅出、精准到位地解读，并就如何有效提升科学学科教育教学质量提出了具体的意见和建议。

　　这次会议对2020年我省粤东片区义务教育质量状况监测结果进行深入解读和分析，旨在帮助各市、县（市、区）准确了解本地区义务教育质量状况，进一步推进义务教育质量监测结果应用工作。

　　本次会议，对我市把握义务教育质量现状，诊断发现主要问题，分析数据背后原因，从而采取相应措施，改进与提升区域教育质量有重要的指导意义。我市将重视义务教育质量监测结果应用，将义务教育质量监测结果应用与义务教育优质均衡发展、县域内城乡义务教育一体化发展等教育战略统筹起来，加强跟踪诊断和全面分析我市义务教育发展情况，进一步解决我市在义务教育发展中存在的问题，全面提升义务教育质量。