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市第二实验小学在班级中打造“最美图书角”。

揭东区第二小学全面推广阅读，营造浓厚的读书氛围。

普宁市流沙第二小学引导学生养成终身读书的良好习惯。

　　4月23日是第28个世界读书日。为进一步营造浓厚的书香氛围，引导广大学生爱读书、读好书、善读书，我市各学校纷纷开展“花样”读书活动，打造“最美图书角”、评选“阅读之星”、开展“阅读+”项目式学习、举行“少年讲书人”活动……通过形式多样的读书活动推广阅读，把阅读作为学校立德树人、培根铸魂、启智增慧的重要途径。

　　市第二实验小学：打造“最美图书角”

　　在市第二实验小学的教室里，有这么一个角落，成为同学们课后聚集的“打卡地”，那就是班级图书角。在这里，同学们在班主任的引领下，互相分享好书、探讨读书心得。各班通过建立完善班级图书角服务管理机制，培养锻炼学生自主管理图书角的能力。该校还鼓励学生动手美化图书角，开展“最美图书角”评选活动，真正在每个班级建好一个资源共享、自主管理、学生喜爱的图书角。

　　“最美图书角”评选是该校读书月的活动之一。该校以常规的读书活动为基础，引导师生养成“读好书、好读书”的习惯，体会读书乐趣，领悟读书真谛。同时通过开展丰富多彩的读书活动，推行阅读班级建设，营造良好的书香校园文化氛围。在以“书香助力‘双减’，‘悦读’赋能成长”为主题的读书月活动中，该校还开展每日阅读活动，引导学生利用早读和午读时间阅读童谣、古诗词、美文等；举行阅读之星评比以及故事大王比赛；开展语文、英语阅读素养竞赛。该校青年教师还拍摄短视频为学生推荐书籍，带动广大学生读好书、好读书。

　　揭东区第二小学：开展“阅读+”项目式学习

　　“书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以让我们返璞归真；书中有力量，可以鼓舞我们勇往直前。”这是揭东区第二小学学生在参加学校读书节系列活动后写下的感受。为进一步推进书香校园建设，激发师生阅读兴趣，养成良好阅读习惯，揭东区第二小学以“阅读·力量”为主题，根据各年段学生的阅读特点，以“爱上阅读”“读书伴我成长”“我们的阅读时光”等为活动主旨，在学校全面推广阅读，营造浓烈的读书氛围。

　　与此同时，该校还积极探索“阅读+”读书节项目式学习，通过多学科融合、多形式渗透，激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，享受阅读的快乐。例如，从全校诵读比赛中海选了6位学生参加揭东区中小学学生中华经典诵读比赛并获得一等奖；邀请中科院科学家胡健民教授以《跟我去南极》为主题作科学讲座，让同学们接触到最前沿的科学知识，近距离感受学习科学、阅读科学的魅力；利用阅读课时间，组织各班通过视频形式观看东莞作家香樊为全校同学们带来的“悦读”盛宴，引领同学们养成每天阅读的好习惯。全校师生一同享受美好的“悦读”时光，感受阅读带来的快乐。

　　普宁市流沙第二小学：举行“少年讲书人”活动

　　“今天我给大家分享的书是《读图识世界》，这本书带领我们一起领略世界的多姿多彩……”普宁市流沙第二小学四年（1）班学生陈以航通过视频形式，为全班同学介绍自己喜欢的书籍。阶段来，该校以“书香润泽心灵，阅读点亮人生”为主题，开展校园书香节系列活动。“少年讲书人”就是以书籍分享的形式推广阅读的方式之一。为培养师生终身读书的良好习惯，营造校园、家庭浓郁的读书氛围，流沙二小还开展最美图书角评比、“经典诵读”评比、课前阅读、“阅读之星”评选等活动。“我每天坚持阅读打卡，读了《钢铁是怎样炼成的》这本好书，积极参与了读书节各项活动，收获满满！”该校学生邱桐希说。

　　27日，该校还举行“书香节”灯谜竞猜，将此次书香节活动推向高潮。围绕书香节主题，灯谜创作组老师专门创作了一批188博金宝,金宝搏 官网文学名著、读书吧文学作品内容的谜作，如“桃花绕阁迷蝴蝶”猜古典名著《红楼梦》、“临溪窗前，红梅半放”猜《水浒传》人物“宋江”、“腹有诗书气自华”猜读书吧童谣《学好样》，这些谜作激发了学生的读书热情和对文化经典的浓厚兴趣，从而以书为伴，与经典为友。　本文配照均由 通讯员 摄