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盘点·我们的20 24

我市不断优化教学环境，完善设施设备配套，满足群众的教育需求。林洁松 摄

　　教育，事关发展之本、和谐之要、民生之基。2024年是揭阳教育高质量发展三年提升行动的收官之年。一年来，我市不断深化教育综合改革，改善办学条件，优化人才队伍建设，全力推动城乡教育优质均衡发展，努力办好人民满意的教育，更好地满足群众“上好学”的需求。

　　截至2024年12月，全市共启动实施有关教育项目263个，其中，学位建设项目72个，增加公办优质学位3.35万个，有效扩大学位供给。全市建设25个优质教育集团，覆盖中小学（幼儿园）79所、学生8万多人；创建15个城乡教育共同体，形成“城区优质公办学校（教育资源）+‘三所学校’+乡村其他学校”办学模式，充分发挥乡镇“三所学校”上联城区学校、下带农村学校的“支点”作用。

　　增加供给，优化教育资源配置

　　2024年9月，揭阳真理实验学校正式投入使用，附近360多名学生实现就近上学。作为榕城区基础教育扩优提质的一项重要民生工程，揭阳真理实验学校投入资金约6000万元，占地面积15677平方米，共建设有教学楼、实验楼、综合楼、风雨体育场及运动场、食堂等配套工程，实验室、音乐室、美术室、科学室、舞蹈室、体育室等各类功能室配备齐全。学校办学规模达27个班，可提供小学和初中公立学位共1260个，有效满足了周边适龄儿童的入学需求。

　　2024年12月，揭东区云路镇云路初级中学总投资981万元的B座教学楼正式启用，该校部分班级学生有序搬进新教室里，开启新的学习生活。明亮的走廊、宽敞的教室、现代化的教学设施，处处散发着崭新的气息。据了解，该教学楼共4层，可同时容纳15个教学班750名学生就读。提到B座教学楼的教学环境和设施设备，学生们赞不绝口。学生李思淼说：“搬进新教学楼，我心中满是兴奋和期待，我们将在这里以书为伴，奋勇前行！”

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　　随着一批批学校改（扩）项目投入建设并竣工，我市公办优质学位供给不断增加，人民群众的教育需求持续得到满足，孩子们在家门口就能享受优质的教育。2024年以来，我市以推进教育高质量发展三年提升行动为总抓手，全力实施公办学位扩容提质工程，优化中小学校布局，着力提升教育教学环境，推动揭阳教育高质量发展。据统计，2024年全市共启动实施有关教育项目263个，累计投入8.59亿元，增加3.35万个公办优质学位供给。同时，全市教育数字化建设不断推进，2024年完成10所市级信息化中心学校项目建设和19个教育信息化融合创新培育推广项目培育，“智慧校园”建设有力推进。

　　尊师重教，提升教师队伍整体水平

　　教师是教育事业发展的基础，是提高教育质量的关键。

　　我市不断优化师资队伍配置，加大教师引进力度，2024年已招聘教师2103名，其中研究生64名。深入落实结对帮扶政策，东莞市选派186名骨干教师、揭阳市选派180名骨干教师开展支教跟岗，借助东莞优质师资带动我市乡村教师水平提升。深入开展“千人万场”省市县名师送教下乡活动，2024年共开展名师送教下乡教学活动1056场次，受益教师23233人次，受益学生47527人次。为进一步推进师资配置均衡化，加快缩小城乡教师教育教学质量差距，市教育局深入推进“县管校聘”改革，有序推进校长教师交流轮岗，积极搭建城乡教师沟通和教育教学研思共进的桥梁，进一步提升乡镇教师教育教学能力和水平。

　　教师队伍的稳定性和专业性是推动教育事业持续发展的源泉动力。2024年我市继续举办揭阳名师讲堂、校长队伍建设学习交流报告会，充分发挥名师示范引领和辐射作用，进一步提升校长队伍办学治校和各级各类教师教育教学水平。同时，加强教师培养培训，全市校长教师12.6万人次参加国家教育智慧平台寒暑假培训，组织骨干校长教师1.2万人次参加华南师范大学、韩山师范学院、东莞市培训项目，举办2024年揭阳市宣讲教育家精神启动仪式暨系列主题活动等。广东省教育研究院走进粤东西北（揭阳）教研帮扶活动在揭阳市顺利举办，活动涵盖从学前教育到普通高中及特殊教育共29个学段学科，近100位省教研员、专家及学科骨干教师组成的教研团队，开展120余场教研帮扶活动。全市校长办学治校、教师教学水平显著提升，师德师风向善向好。

　　改革提质，促进城乡教育均衡发展

　　2024年10月，我市举办全市2024年教育高质量发展大擂台活动，围绕“‘三所学校’质量提升”主题，各参赛乡镇就如何实施乡镇中心幼儿园、中心小学和公办寄宿制学校的质量提升工程亮成绩、话发展、比干劲、展风采：榕城区炮台镇以“优质教育有提升、均衡教育有进步、素质教育有发展 ”为目标，着力推动镇居委会中心幼儿园、竞智中心小学、竞智初级中学高质量发展；揭东区新亨镇充分发挥“三所学校”联城带村作用，推动乡村学校高质量发展，“先锋领跑，全员奋进”的教育格局逐步形成；惠来县惠城镇加强教师队伍建设，提高教育教学质量，深耕校园文化，提升育人质量，将“三所学校”打造成惠城高质量教育新标杆，辐射引领全镇基础教育优质均衡发展……

　　“三所学校”质量提升工程的实施，是我市促进城乡教育均衡发展，推动基础教育从“基本均衡”向“优质均衡”迈进的有力举措之一。

　　为全面推动全市教育提质增效，我市教育系统落实多项措施，并取得显著成效：提升普通高中发展水平，制定出台普通高中发展提升行动计划和普通高中帮扶工作计划，推动18所城区优质普通高中与31所薄弱县中开展托管帮扶工作，全面提升县中育人质量、教师素质和管理水平；实施城乡教育共同体创建工程，指导推动各县（市、区）制订城乡教育共同体未来五年建设规划，全市已创建15个城乡教育共同体，促进学校之间与城乡之间优质教育资源共建共享，带动提升县域基础教育发展水平；推进集团化办学模式，全市目前已建设25个优质教育集团，覆盖中小学（幼儿园）79所、学生8万多人，有效扩大优质教育资源覆盖面。

　　实干笃行启新程，奋楫扬帆谱新篇。新的一年，市教育局表示，将继续深入推进“百千万工程”教育行动，重点抓好新一轮教育高质量发展三年提升行动，聚焦教育体系、五育融合、教师队伍、学校治理、数字赋能等方面，全力以赴推动揭阳教育事业发展再上新台阶，更好地满足群众“上好学”的需求。