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　　暑假对于教师而言，既是身心的休整期，更是难得的学习期。暑假以来，我市不少教师开启“充电”模式，利用这段空闲时间及时补充“养分”、积蓄能量，通过学习、交流、研讨提升能力，为新学期开学备足马力。

　　研修交流，拓展教育教学思维

　　假期以来，我市各省、市“三名”工作室纷纷利用假期时间，组织学员开展研修培训和外出学习活动。我市教师纷纷抓住学习的关键期促进自身专业成长。7月份揭阳市中小学名教师梁芬工作室组织全体学员前往惠州龙门县参加由外研社主办的“小学英语绘本阅读与教材融合教学研讨会”，同时与惠州市基础教育“头阵计划”卓越教师领头人曾燕珠团队联合开展教研活动。工作室学员、惠来县实验小学教师方凤玉代表工作室进行说课展示。

　　方凤玉告诉记者，暑假期间她积极参加市教育局以及工作室组织的各项培训、研修活动，在多场学术讲座中提升理论知识、拓展教育教学思维，为接下来的教育工作奠定基础。同时，她还代表工作室参加第五届全国丽声英语阅读教学课例大赛，在准备这场说课比赛的过程中不断磨练、提升自身水平。她说：“这个假期虽长但特别充实，接下来我还准备利用业余时间，认真阅读《教育学》《教育心理学》《儿童心理学》等有关教育教学方面的著作，及时做好笔记、写好读后感，从而提升自己的理论素质，以便更好地应用于教育教学实践。同时，充分地利用网络研修，向全国的优秀教师学习。我还想188博金宝,金宝搏 官网地锻炼多媒体运用，以更好地为教学服务。”

　　知识“输入”，为新学期备足马力

　　普宁市城东中学教师陈婷表示，假期是非常适合“充电”的时期。如果说教师平时上课关键在于知识的“输出”，那么假期关键就是在于知识的“输入”。没有崭新知识源源不断地“输入”，那么就会很难更好地知识“输出”。所以，假期对她而言，比平时上课的时候还要更忙碌、更“烧脑”。

　　陈婷表示，每个暑假她都会坚持写高考作文真题的“下水文”，为新学期指导学生写好作文做好准备。她认为，只有“下得了水”，才能更好地指导学生构思行文。同时，写完“下水文”后，她会把相关思路整理成论文。这个暑假她已经撰写四篇188博金宝,金宝搏 官网高考试题的论文，从而做到从训练到理论的总结提升。与此同时，陈婷表示，理论水平的提升也十分重要。她坚持阅读《语文月刊》等相关的教学书籍，研读徐洁《基于大概念的教学设计优化》、邓彤《写作教学密码：邓彤老师品评写作课》、吴欣歆《高中语文学习任务群教学笔记》等等相关专家的专著。“空闲时间我还会读一些文学著作，读这些的目的，其实很多是为了积累作文素材，很多学生在写作时例证总是写不到位，其最根本的原因，就是对例证本身没有情感投入，而老师就是帮忙情感投入的桥梁，老师先去把书一本一本啃下来，用自己的人生经验、情感等来打动学生，才能让学生身同感受，从而记忆犹新、运用自如。”

　　参与培训，提升班级管理水平

　　“为了能够让自己更加胜任班主任这个角色，暑假里我坚持不断学习，参与各项研修培训活动，以提升自己的专业水平。”揭阳市中小学名班主任黄彩旋工作室学员、揭西县第一中学教师张惠云表示，暑假以来，她先后参加了由揭西县教育局组织的“广东省粤东粤西粤北地区中小学教师线上线下”培训课程、黄彩璇工作室组织的“谈谈有效的班级管理策略”线上主题研讨，在活动中观摩优秀班主任们在班级管理方面的经验做法，与工作室学员共同交流分享心得体会。

　　暑假期间，张惠云还认真阅读班级管理相关的书籍和资料，如《班级管理实务》《班级管理实用手册》等，深入了解班级管理的基本原理和方法。并在工作室活动中，将学员分享的班级管理优秀策略进行归纳总结，以此进一步更新自己的教育观念和教育理念，提升自身班级管理能力。她表示，接下来还将继续“充电”学习，以更好地在以后的班主任工作中加强班级文化建设，凝练班主任工作特色，进一步推动班级管理工作向更高水平发展。