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我市各中小学发挥主阵地作用,不断加强未成年人思想道德建设
文明和谐之风吹遍校园
来源:揭阳日报 作者: 发布时间:2020-06-03 11:13:02 浏览次数:- 【打印】 【字体: 分享到:

  加强爱国主义教育,激发爱国热情;打造健康向上的校园文化,帮助学生树立正确的价值观;开展道德讲堂进入校园,弘扬传统美德;开展“新时代好少年”“最美南粤少年”等评比活动,树立新时代青少年先进典型……为加强未成年人思想道德建设,引导学生扣好人生第一粒扣子,我市教育系统以培育和践行社会主义核心价值观为抓手,把立德树人作为根本任务,不断优化未成年人健康成长的社会环境,构建中小学德育工作体系,推进文明校园创建,服务未成年人健康成长。我市各中小学充分发挥主渠道、主阵地作用,通过学生喜闻乐见的、生动活泼的方式,将德育工作贯穿于教育教学的各个环节,让文明和谐之风吹遍校园各个角落。

  □记者 洪炯珊

  注重学生文明礼仪教育

  市实验小学开展多形式的文明礼仪教育。

  市实验小学关注未成年人思想道德建设,通过形式多样的主题活动,推进社会主义社会主义核心价值观教育进校园、进课堂,积极引导学生扣好人生第一粒扣子。近年来,学校把学生文明礼仪养成教育作为学校德育课程内容之一,通过开设文明礼仪特色课程、评选礼仪之星和文明之星、评选“十佳文明少年”和“十佳礼仪小使者”、举行礼仪操比赛和仪表规范比赛等活动,开展《传统礼仪文化与小学生文明礼仪养成研究》《小学生积极心理品质养成教育》等课题研究,提升学校师生文明礼仪素质,增强道德品质和公德意识,进一步带动校园文化建设。

  市实验小学结合传统节日,利用升旗仪式、校园广播、主题班队会等形式开展爱国教育活动;与揭阳消防、卫生防疫站等部门联合开展活动,加强青少年进行自我防护、遵纪守法相关方面的生命教育。通过深化活动内涵,拓展教育资源,培育学生综合素养,全力推动未成年人思想道德建设。在疫情期间,市实验小学“停课不停学”,以“抗击疫情”为背景,组织少先队员们参与到“争当抗疫小先锋”系列活动中,该校少先队员以抗疫“逆行者”为榜样,认真了解他们的事迹,把学习成果以诗歌、日记、读后感、文创作品等形式展现出来。学校还引导广大学生通过文艺作品创作方式,向奋战在一线的医务人员、公安交警等表达敬意和祝福。

  积极开展爱国主义教育

  榕城区红旗小学学生用歌声抒发爱国情怀。

  少年强则国强,少年智则国智。榕城区红旗小学充分认识青少年儿童在国家发展中的重要地位,把切实加强未成年人思想道德建设作为学校教育工作的永恒主题,有效利用学校、社会、家庭资源,共同为未成年人打造健康、积极的成长氛围。用心引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,扣好人生第一粒扣子,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

  为了让未成年人思想道德建设落地、落实、落细,榕城区红旗小学让学生参与各种特色践行活动,引导孩子扣好人生“第一颗扣子”。学校积极开展主题教育实践活动:每年都利用“学雷锋活动周”、清明节、“六一”“七一”、国庆节等重要时间节点,组织开展“学红色故事,做红旗少年”“小手拉大手”“中华经典诵读”“红旗学生之声”“校园环保小卫士”等主题教育实践活动,让1600多名学生受益。坚持每周升国旗,并组织开展“红旗学生之声”活动,让同学们以国旗为背景,用镜头记录国旗风采,表达对祖国的祝福,抒发爱国情怀。用一句句美好的祝愿、一声声铿锵的誓言、一张张温暖的笑脸,在校园营造出浓厚的爱国氛围,引导同学们用自己的方式传递着爱校、爱家、爱国的情怀。

  同时,学校每学期都坚持落实好“开学第一课”,加强遵纪守法教育、生命教育、公共卫生普及教育、性别平等教育和心理健康辅导等,帮助学生养成文明、安全、卫生的生活习惯,引导师生以健康乐观的态度积极投入生活和学习。

  道德教育大讲堂进入校园

  揭东区第四小学开展国防教育活动。

  作为广东省文明校园,揭东区第四小学以精神文明建设为着力点,依法治校、以德育人,注重营造优美、温馨、和谐的文明环境,引导学生提高文明意识,学校形成了文明、健康、活泼、向上的优良校风。

  揭东四小开展一系列生动形象社会主义社会主义核心价值观教育实践活动,塑造起健康、积极、向上的校园文化,使孩子们的思想感情在活动中得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。比如,每月组织一次的道德教育大讲堂,通过“爱国主义”“感恩”等主题讲堂,引导学生继承传统美德,争做“讲文明、懂礼仪、树新风”的新时代学生;每月举行一次有关“讲守则,学规范,争做新时代好少年”的“校园文明之星”评选活动,引导学生争先创优,养成良好行为习惯;结合劳动节、儿童节、国庆节等重要时间节点,开展主题鲜明的校园文化、体育、艺术展演活动。学校还结合不同形势教育的需求,充分利用德育课程、国旗下讲话、主题班会、少先队活动等渠道,以及公众号、广播站、校刊校报、宣传栏等载体,广泛开展绿色环保行动、学雷锋志愿服务、阳光体育活动等主题教育实践活动,充分将社会核心价值观融入道德实践活动。

  用雷锋精神激励师生前进

  榕城区德才实验学校引导学生传承雷锋精神。本文图片均为资料照片

  在榕城区德才实验学校校园的小树林里,矗立着一尊雷锋与少先队员在一起的塑像,每当课间、放学,时常有老师、学生驻足塑像前,用敬仰的眼光注视着雕像。雷锋陪着师生在学校的时光,雷锋精神激励着他们前进。

  为营造良好德育教育氛围,着力开展未成年人思想道德建设工作,榕城区德才实验学校积极构建温馨的校园环境,不断加强校园文化建设,通过打造文化长廊、学生兴趣活动室等,弘扬文明新风,传播正能量。浓郁的校园文化感染着全校师生,体现了学校“一切为了孩子,培养有‘德’有‘才’、全面发展、面向未来的高素质人才”这一办学宗旨。一直以来,该校组织学生广泛开展学雷锋活动,通过讲述雷锋故事、组建志愿者服务团队、组织学雷锋做好事等活动,用雷锋精神、中华优秀传统文化以及社会主义社会主义核心价值观教育师生,激励大家以雷锋为榜样,用实际行动诠释雷锋精神,引领188博金宝,金宝搏 官网的人成为雷锋志愿者,做雷锋精神的传承人。

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